Estructura de la Ciencia Contemporánea

Objetivo General:

Analizar y comprender de manera contextualizada los elementos fundamentales de la ciencia contemporánea, desde sus antecedentes en la segunda mitad del siglo XVIII hasta nuestros días y ofrecer explicaciones críticas y completas sobre los procesos que conforman la ciencia como la conocemos hoy en día. 

 

Objetivos específicos:

Conocer y analizar las ideas fundamentales de la ciencia, desde la especialización y fundamentación de las mismas en el siglo XVIII, para comprender el surgimiento del positivismo. 

Analizar y comprender los principales planteamientos científicos y filosóficos propuestos en las primeras décadas del siglo XX, para identificar el replanteamiento sustancial el concepto de ciencia y comprender los enfoques contemporáneos del quehacer científico en diferentes áreas del conocimiento, que le permitan distinguir los métodos empleados.

Unidad 1  Especialización, positivismo y exactitud.

24 horas

Tema 1.1 Idea y praxis de la ciencia en los siglos XVIII y XIX

24  horas

Subtemas

a) Ciencia e ilustración

b) El desarrollo de las ciencias en el siglo XIX

c) Evolucionismo

d) Positivismo

Unidad 2  La revolución de la ciencia contemporánea y su método.

24 horas

Tema 2.1 La crisis de la ciencia en el siglo XX

12  horas

Subtemas

a) Nietzsche y el cuestionamiento

b) Einstein y la relatividad.

c) El replanteamiento de la ciencia tras las guerras mundiales. 

Tema 2.2 La ciencia: diversidad y complejidad.

12  horas

Subtemas

a) Ciencia, humanidades y arte: un análisis de sus métodos.


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Historia de la Cultura

Objetivos específicos

Unidades

Objetivo específico

1. La época clásica y Edad media

El alumno comprenderá de manera contextualizada la idea que sobre el mundo se tenía en la época clásica, así como el papel que la religión, el poder y el conocimiento jugaron durante el periodo. 

El alumno identificará los diferentes elementos constitutivos de la Edad Media, comprenderá la relación entre la razón, la fe y el poder, y la manera en que estas expresiones se manifestaron a través del arte.

2. Modernidad

El alumno analizará los elementos fundamentales de la modernidad, sus principales corrientes de pensamiento y el impacto que tuvo en el mundo contemporáneo.


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